La scuola che ascolta e costruisce: dai bisogni ai percorsi
In occasione del 2 aprile, Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, la nostra scuola rinnova il proprio impegno nella costruzione di una comunità educante attenta, responsabile e capace di partire dai bisogni di ciascun alunno per progettare percorsi formativi personalizzati e significativi.
La scuola fonda la propria azione educativa sul riconoscimento e sulla valorizzazione delle unicità di ogni alunno, attraverso un lavoro quotidiano di ascolto, osservazione e progettazione mirata.
In questa prospettiva, sono stati realizzati momenti di riflessione e attività condivise tra studenti, docenti e famiglie sul tema dell’autismo, con l’obiettivo di promuovere consapevolezza, rispetto e attenzione alle differenze individuali.
Le esperienze e i lavori svolti sono raccolti nel Padlet della scuola
